معلمان و روشهای تدریس

یکی از نیازهای اساسی انسان برای رسیدن به کمال و سعادت، نیاز به یادگیری و آموزش است. به‌عبارت دیگر، از طریق تعلیم‌وتربیت صحیح است که افراد می‌توانند بر مهارت‌ها و علم خود بیفزایند و به موفقیت برسند. یکی از روش‌های رایج آموزش، معلم‌محوری است؛ اما چه چیزهایی می‌تواند معلمان را در داشتن تدریس موفق یاری کند. این مسئله درست همان چیزی است که پیتر وست وود، نویسندۀ کتاب، پرداختن به آن را ضروری دانسته و از نظر علمی، آن را بررسیده است. تأثیرگذاری معلم، وابسته به استفاده از روشی واحد و خاص نیست؛ بلکه تأثیرگذاری، مفهومی وابسته به مجموعه فعالیت‌های علمی و فیزیکی‌ای است که در کلاس از معلم صادر می‌شود. به‌عبارتی واضح‌تر، روش عمل معلم در کلاس درس است که می‌تواند موفقیت او را رقم بزند. منظور از روش عمل معلم تصمیماتی است که می‌گیرد، فعالیت‌هایی است که انجام می‌دهد، تعاملاتی است که با دانش‌آموزان دارد و شیوۀ تدریس و مدیریتی است که به کار می‌گیرد. برخی از نکاتی که می‌تواند در خلاقیت و موفقیت تدریس مؤثر باشد، عبارت‌اند از: شوروشوق معلم در هنگام درس، نشاط او در کلاس، پرهیز از توجه ویژه به برخی از دانش‌آموزان و درگیرکردن همۀ دانش‌آموزان در فضای درس.