مدرسه از جمله نهادهایی است که به‌دلیل رسمی‌بودن، فراگیربودن، مورد وثوق بودن و ساخت‌یافته‌بودن می‌تواند بهترین محمل برای گسترش و حفظ و ارتقای سطح بهداشت روانی باشد. دادن مشاوره در مدارس و راهنمایی دانش‌آموزان برنامه‌ای ضروری است که همواره در عرصۀ تعلیم‌وتربیت مورد توجه بوده و هست؛ چراکه دانش‌آموزان در طول دورۀ مدرسه، مراحل آغازین تجربۀ اجتماعی خود را از سر می‌گذرانند و اگر این تجربه موفق باشد، منجر به رشد فردی و گروهی دانش‌آموزان می‌شود. تعلیم‌وتربیت در این دوره، نقش مهمی در هدایت و نقش‌پذیری دانش‌آموزان در جامعه دارد. کمک به توسعۀ مهارت‌های زندگی برای دانش‌آموزان، از ضرورت‌هایی است که از طریق تقویت فرایند مشاوره و راهنمایی‌های معلمان متخصص و دلسوز امکان‌پذیر است. تحقق این برنامه، از طریق توانمندسازی همۀ عوامل انسانی مدارس، در آینده به توسعۀ مطلوب آموزش‌وپرورش یاری می‌رساند. کتاب مشاوره با دانش‌آموزان در مدرسه، نوشتۀ حمید اصغری‌پور و نگار اصغری‌پور و منوچهر فضلی‌خانی است که زیرنظر دکتر سیدمختار موسوی نگاشته شده است. این کتاب منبعی برای ارتقای مهارت معلمان در حوزۀ مشاوره است. از آنجایی که وزارت آموزش‌وپرورش برای تحقق اهداف پیش‌گفته، سیاست ارتقای مهارت‌های معلمان را محور فعالیت خویش قرار داده و طرح احیای نقش مشاوره و راهنمایی در کشور را به اجرا گذاشته است، این کتاب منبعی خوب در این زمینه نیز هست.